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新风口出现,往往直接影响高校招生“行情”。这些年,数字经济高速发展,人工智能应用领域愈发广泛,高校青睐于此可以理解,但一哄而上也未见得就是好事。人工智能是个复杂的交叉学科,需要生命科学为算法创造原型,需要数学、统计学等奠定理论基础,还需信息技术、自动化等提供工具……办学并非易事,但在增设相关专业的众多高校中,既有综合性院校,也有以师范、文科见长的院校,其师资力量多由相近专业组合或拼凑而来。这能否真正培养出对口人才,恐怕得打个问号。

开设专业当然要适应经济社会发展,但切莫一味跟风、贪大求全。必须看到,一个专业从概念到落地,广纳生源其实是最后一步,在此之前需要课程、硬件、产业等完整的配套支持,方方面面的投入相当巨大。正如考生选择专业一样,高校也得结合自身优势、特色进行审慎考察,充分评估开设新专业的可行性与可持续性。人才培养不是一朝一夕的事,潜下心来,因地制宜,方能实现学科专业与产业链、创新链的互相匹配。

💕(撰稿:何璐娇)

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    • 杜玛茜😦LV1六年级
      2楼
      夏至时节运动时间和强度怎样调整?❱
      2024/07/05   来自南阳
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    • ❓聂波瑗LV3大学四年级
      3楼
      理想汽车“增程器跳舞”🧚
      2024/07/05   来自太原
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    • 冯学伦⛇LV5幼儿园
      4楼
      澳门15间酒店获“2023年环保酒店奖”⚹
      2024/07/05   来自青岛
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    • 谭婷以LV5大学三年级
      5楼
      让AED成为大型赛事标配🕊
      2024/07/05   来自青岛
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    • 于功芳➇🙋LV6大学三年级
      6楼
      河北宽城举办第二届武术运动会🛑
      2024/07/05   来自邯郸
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    • 雍菡春LV5大学四年级
      7楼
      酸到我的110㎡通透家,宅家煲剧简直太享受🧒
      2024/07/05   来自三亚
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