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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

💢(撰稿:申屠剑珠)

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    • 温宗姬🥚LV5六年级
      2楼
      拜登被呼吁退选☪
      2024/07/20   来自兴义
      4回复
    • 👏庞露香LV9大学四年级
      3楼
      黄宣淘汰感言🔪
      2024/07/20   来自金坛
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    • 贾清贝📡LV5幼儿园
      4楼
      男子买刮刮乐不中 店员一刮就中🎸
      2024/07/20   来自溧阳
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    • 宣富荣LV0大学三年级
      5楼
      全面营改增倒计时30天,李克强在税务总局关心啥?⚶
      2024/07/20   来自黔南
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    • 邵博容🔙🔩LV9大学三年级
      6楼
      向海外讲好广西故事🚦
      2024/07/20   来自拉萨
      8回复
    • 公孙贵东LV6大学四年级
      7楼
      山东青岛胶州湾:组合施工,建设超长海底隧道➁
      2024/07/20   来自都匀
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