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新风口出现,往往直接影响高校招生“行情”。这些年,数字经济高速发展,人工智能应用领域愈发广泛,高校青睐于此可以理解,但一哄而上也未见得就是好事。人工智能是个复杂的交叉学科,需要生命科学为算法创造原型,需要数学、统计学等奠定理论基础,还需信息技术、自动化等提供工具……办学并非易事,但在增设相关专业的众多高校中,既有综合性院校,也有以师范、文科见长的院校手机买球网站,其师资力量多由相近专业组合或拼凑而来。这能否真正培养出对口人才,恐怕得打个问号。

开设专业当然要适应经济社会发展,但切莫一味跟风、贪大求全。必须看到,一个专业从概念到落地,广纳生源其实是最后一步,在此之前需要课程、硬件、产业等完整的配套支持,方方面面的投入相当巨大。正如考生选择专业一样,高校也得结合自身优势、特色进行审慎考察,充分评估开设新专业的可行性与可持续性。人才培养不是一朝一夕的事,潜下心来,因地制宜,方能实现学科专业与产业链、创新链的互相匹配。

🌆(撰稿:符进玉)

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    • 窦振妮☫LV7六年级
      2楼
      加强古建活化利用 侗族木构建筑绽放光彩🚍
      2024/07/04   来自银川
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    • 🔣金琴萍LV9大学四年级
      3楼
      微前端解决方案-qiankun实战及部署🙎
      2024/07/04   来自益阳
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    • 龚心莲➯LV4幼儿园
      4楼
      四座城,四种舍,四种得🖇
      2024/07/04   来自阜阳
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    • 单婉维LV7大学三年级
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      (乡村行·看振兴)山西灵丘:“电”亮乡村文旅 守护“诗和远方”🥌
      2024/07/04   来自遂宁
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    • 终冰儿🚊⛁LV4大学三年级
      6楼
      中新健康|专家:糖尿病患者需定期进行下肢血管超声检查⚻
      2024/07/04   来自海城
      3回复
    • 冯亮慧LV1大学四年级
      7楼
      1914年-英国麦克马洪西藏地方政府擅自签订《西姆拉条约》📩
      2024/07/04   来自连云港
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