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《续名医类案》有一首著名的方剂叫“一贯煎”,李东垣注释“凡内伤杂病养阴疏肝一以贯之”。季光希望同学们一以贯之,传承精华开云的下载网址,守正创新,让中医经典“活”在当下。费伯雄在《医剩义》中说:“师古人之意,而不古人之方,乃为善学古人。”从《黄帝内经》奠定中医理论体系,到张仲景《伤寒杂病论》确立辨证论治理论,从孙思邈《大医精诚》论述医德,到金元四大家学术争鸣,再到明清时代温病学派的鼎盛,传承精华、守正创新始终是中医药发展的不竭动力。

这位校长说,数字5代表了新时代中医人“五术”并重的人才培养目标,即:要有救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术。中医里的数字10,既有“十问”的原则性,又有“十剂”的灵活性(塞则通之,通因通用),10代表了原则性和灵活性相统一。他希望同学们有高尚情操,医者仁心,悬壶济世,充分认识中医经典“活”的智慧。

有仁术亦要有仁心,记者了解到,在上海交通大学医学院的毕业典礼上,中国工程院院士、上海交通大学医学院院长范先群坦言,奉献精神是医生职业生涯的核心价值,是医生道德行为的重要基石。奉献精神决定了一位医生能走多远,能飞多高。他指出,奉献是对生命的尊重与敬畏。医学面对的是鲜活的生命。惟有心怀奉献者,方能身着白衣,心有锦缎,竭尽所能地拯救病人。奉献是对心灵的呵护与温暖。医学与人文密不可分,医者当厚植高尚的品德修养,将人文精神融入职业发展,胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。奉献是见贤思齐,不待扬鞭自奋蹄。

♋(撰稿:萧琬功)

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    • 邹元灵😆LV0六年级
      2楼
      日元对美元跌破161日元兑换1美元⚺
      2024/06/30   来自琼海
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    • 👕邰松鸣LV3大学四年级
      3楼
      原国家测绘地理信息局法规与行业管理司司长王保立被查🚞
      2024/06/30   来自南充
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    • 淳于宇平✵LV1幼儿园
      4楼
      美国最高法院驳回一项限制政府打击社交媒体言论的禁令🍶
      2024/06/30   来自乌鲁木齐
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    • 姚逸贝LV4大学三年级
      5楼
      武汉暴雨开启“看海模式”☯
      2024/06/30   来自莱州
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    • 宣琬惠➼♈LV0大学三年级
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      寰宇平:弘扬和平共处五项原则推动构建新型国际关系➼
      2024/06/30   来自大同
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    • 荣青军LV2大学四年级
      7楼
      为城市提供人文滋养(现场评论·文化中国行)😲
      2024/06/30   来自乳山
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