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教育教学理念为先,王琳琳深知,要实现自己的目标,就要从教师队伍能力素质提升、学生综合素质培养等方面入手华体会综合华体会综合,提升教育教学理念。她和团队通过学术报告,举办学法指导、高考作文专题讲座,开展心理健康教育,进行优质公开课、精品班会示范课教学等,在新高考研究、分层教学及高效课堂等方面,指导教师成长,促进学生发展,全面帮助学校优化教学方法,提升教育教学质量。
在环县职专担任常务副校长的李莉认为,职业教育要为当地培养适合经济发展的本土人才华体会综合华体会综合,要为当地打造永远带不走的职教队伍。两年来,她组织各专业教师围绕课程特点,创新性地开展课程思政教学改革,组织带领环县职专干部教师到天津、福建交流学习,带领帮扶团队,围绕环县职专德育工作特点,精心设计德育工作方案,将立德树人根本任务落实到日常教育教学工作中。
任期将要结束,在环县职专任职德育主任的张磊,并没有想象中那么期待。“我觉得还有很多事情都还没来得及做,虽然只有短短两年时间,但环县职专好像已经成为我的家。”张磊刚到任环县职专,就开始认真学习环县职专校园文化,并根据天津南开区职专教育模式,提出助力环县职专德育工作的着力点,完成两地德育体系的初步融合。
据了解,自2021年6月,环县被批准认定为国家乡村振兴重点帮扶县后,天津市南开区继续帮扶环县。在教育帮扶方面,帮扶团队在环县一中组织开展“一校一品牌,一校一特色”创建工作,“带土移植”帮扶学校先进教育理念。在环县职专创新“1+2+X”办学模式、“1+N”跟学模式、“六个一”工程跟学方法,促成南开区职专与环县职专建立了合作办学。(完)
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