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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🔕(撰稿:司空阳莲)

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    • 舒瑶启🏛LV7六年级
      2楼
      联播快讯:全国林业产业总产值突破7.3万亿元🥃
      2024/07/21   来自松江
      6回复
    • ☵韩会晓LV2大学四年级
      3楼
      新疆军区某团组织官兵开展“重走先辈战斗路”活动🌁
      2024/07/21   来自莱芜
      3回复
    • 封宝阅☑LV1幼儿园
      4楼
      把握思政课建设的力量根基(有的放矢)♤
      2024/07/21   来自丽水
      6回复
    • 陶朗以LV1大学三年级
      5楼
      为什么称他为“毛教员”——答电影《人民万岁》🎀
      2024/07/21   来自黄冈
      1回复
    • 容晶欣♴❉LV6大学三年级
      6楼
      中欧班列连续9个月单月开行超千列☐
      2024/07/21   来自临汾
      5回复
    • 阮涛枝LV5大学四年级
      7楼
      经济日报评论员:自觉把改革摆在更加突出位置🆓
      2024/07/21   来自烟台
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