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围绕这三个方面,《决定》聚焦育人、聚人、用人、留人等环节,提出具体改革举措。例如在深化教育综合改革中,提出优化高等教育布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科;在深化人才发展体制机制改革中,提出加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台;在深化科技体制改革中,提出允许更多符合条件的国有企业以创新创造为导向,在科研人员中开展多种形式中长期激励……一系列举措旨在推动教育、科技、人才协同发展,形成良性互动。

➡(撰稿:卞淑克)

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    • 费岚璧🌇LV3六年级
      2楼
      米线里吃出壁虎头?满小饱回应→🌯
      2024/07/24   来自普宁
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    • ❇耿巧豪LV1大学四年级
      3楼
      为新质生产力发展提供坚实法治保障🌕
      2024/07/24   来自张掖
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    • 祝雄莎〽LV1幼儿园
      4楼
      全国人民代表大会常务委员会任免名单🐑
      2024/07/24   来自乌海
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    • 吴素琳LV9大学三年级
      5楼
      央媒看河北(7月22日—7月23日)⚦
      2024/07/24   来自宜宾
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    • 曹妍荔❵💋LV1大学三年级
      6楼
      第七届全国业余围棋大赛(北部赛区)在石家庄市举行🅱
      2024/07/24   来自海城
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    • 裘兴信LV7大学四年级
      7楼
      中国女排当心!世界女排新格局已出炉,超强3队各有优势🐑
      2024/07/24   来自济源
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