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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引新一代出版的跑狗网风险,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

🏿(撰稿:廖韵琰)

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    • 童东琪🚁LV4六年级
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      王向东:“过敏”医生带我们认识过敏🎋
      2024/07/01   来自德阳
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    • ❆杭霞悦LV6大学四年级
      3楼
      01版要闻 - 不断把新时代党的建设新的伟大工程推向前进✟
      2024/07/01   来自长乐
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    • 皇甫峰育🚝LV1幼儿园
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      小举大爱【图片】🏿
      2024/07/01   来自贵阳
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      政企合力,共促发展——和利时与杭州市钱塘...🈳
      2024/07/01   来自济源
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    • 别亮爱🤧⛏LV9大学三年级
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      上海暴力梅卷土重来⚆
      2024/07/01   来自永康
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    • 胥柔福LV2大学四年级
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      中国“618”购物节销售额首次下降🅰
      2024/07/01   来自宿州
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