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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

📿(撰稿:龚阳伟)

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    • 申诚露👛LV8六年级
      2楼
      45m²一居改三居,空间反倒变宽敞?!➈
      2024/07/22   来自朝阳
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    • 👢索丽进LV7大学四年级
      3楼
      #3 营销的细节(一)🔡
      2024/07/22   来自江门
      7回复
    • 魏承剑🚹LV4幼儿园
      4楼
      怎样发挥科技创新的“核心要素”作用💢
      2024/07/22   来自内江
      3回复
    • 广文成LV7大学三年级
      5楼
      董小华|胡锡进“一手软,一手硬”对国家是利还是害?☬
      2024/07/22   来自长沙
      3回复
    • 巩环昌🐲🧖LV0大学三年级
      6楼
      如何评价 2024IMO 中国不敌美国?📓
      2024/07/22   来自湘阴
      9回复
    • 终凡翰LV0大学四年级
      7楼
      人民网评:将为世界和平发展注入新动能😅
      2024/07/22   来自郑州
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