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新风口出现,往往直接影响高校招生“行情”。这些年,数字经济高速发展,人工智能应用领域愈发广泛,高校青睐于此可以理解,但一哄而上也未见得就是好事。人工智能是个复杂的交叉学科,需要生命科学为算法创造原型,需要数学、统计学等奠定理论基础,还需信息技术、自动化等提供工具……办学并非易事,但在增设相关专业的众多高校中,既有综合性院校,也有以师范、文科见长的院校,其师资力量多由相近专业组合或拼凑而来。这能否真正培养出对口人才,恐怕得打个问号。

开设专业当然要适应经济社会发展,但切莫一味跟风、贪大求全。必须看到,一个专业从概念到落地,广纳生源其实是最后一步,在此之前需要课程、硬件、产业等完整的配套支持,方方面面的投入相当巨大。正如考生选择专业一样,高校也得结合自身优势、特色进行审慎考察,充分评估开设新专业的可行性与可持续性。人才培养不是一朝一夕的事,潜下心来,因地制宜,方能实现学科专业与产业链、创新链的互相匹配。

🎒(撰稿:长孙有仪)

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    • 何枫娥🌎LV3六年级
      2楼
      ​Saab UK 为深海勘探实现创新,降低潜水员...🤢
      2024/07/04   来自桐庐
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    • 🛸熊宝媛LV3大学四年级
      3楼
      国家级经开区开放带动作用显著增强⬆
      2024/07/04   来自长海
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    • 袁蓓绍👎LV2幼儿园
      4楼
      中国海油:多气源互保互供 LNG灵活调峰 保障全国人民温暖过冬🛅
      2024/07/04   来自昭通
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    • 容杰勤LV2大学三年级
      5楼
      我们的社会如何真正保护女性🎇
      2024/07/04   来自齐齐哈尔
      1回复
    • 燕洁亮⛞☋LV3大学三年级
      6楼
      2024年河北省图书馆学会年会在廊坊召开☟
      2024/07/04   来自靖江
      6回复
    • 董功娇LV6大学四年级
      7楼
      退钱哥落选监督员🔲
      2024/07/04   来自深圳
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