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围绕这三个方面,《决定》聚焦育人、聚人、用人、留人等环节,提出具体改革举措。例如在深化教育综合改革中,提出优化高等教育布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科;在深化人才发展体制机制改革中,提出加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台;在深化科技体制改革中,提出允许更多符合条件的国有企业以创新创造为导向,在科研人员中开展多种形式中长期激励……一系列举措旨在推动教育、科技、人才协同发展,形成良性互动。

🥊(撰稿:诸葛策媚)

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    • 于以宽🗺LV9六年级
      2楼
      第十六届海峡论坛·海峡两岸职业教育论坛在福建漳州举办🌛
      2024/07/24   来自六盘水
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      4楼
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      2024/07/24   来自介休
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      7楼
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