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部省校三级管理,提升管理实效。自第四期开始,供需对接就业育人项目采用部、省、校三级管理机制,将省级教育行政部门和高校就业工作部门纳入项目管理主体,加强项目管理的规范性、科学性。省级教育行政部门负责本区域就业育人项目管理工作,通过组织形式多样的校企对接活动,提升项目服务国家重点战略和区域经济社会发展的成效。

优化实施过程指导,完善闭环管理。进一步明确项目发布、项目实施、结题评审等各环节的管理主体和操作路径,加强校企合作协议签署、项目实施指导、项目结题评审管理,突出对供需对接适配、产学协同育人、校企合作促就业等内容考核。鼓励和支持各高校邀请用人单位参与就业课程设置、案例开发、师资队伍培训等环节,推动用人单位深度参与学校人才培养改革,提高人才供需对接效率。

✹(撰稿:云有毅)

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    • 金儿言🔓LV2六年级
      2楼
      事关芯片!特朗普逼中国台湾交“保费”🚀
      2024/07/19   来自来宾
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    • ⚿索士壮LV8大学四年级
      3楼
      “文创+非遗”群峰毕至 北京礼品家居展开创旅游商品新格局
      2024/07/19   来自奎屯
      2回复
    • 廖豪滢❍LV4幼儿园
      4楼
      善待“赶时间”的外卖骑手,是城市应有的温度➽
      2024/07/19   来自郑州
      0回复
    • 凌泽威LV8大学三年级
      5楼
      你问我答看两会 | “代表”和“委员”有什么区别?| “代表”和“委员”有什么区别?➿
      2024/07/19   来自盐城
      1回复
    • 夏侯彦融⚳🐸LV7大学三年级
      6楼
      重庆奶奶卖墓地20多年,送走7 位亲人,早已给自己安排好后事📱
      2024/07/19   来自张家界
      8回复
    • 虞学岚LV9大学四年级
      7楼
      黎巴嫩真主党向以色列北部发射数十枚火箭弹📋
      2024/07/19   来自南充
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