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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事彩神iv,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🐮(撰稿:穆燕丹)

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    • 宣荣伯👱LV8六年级
      2楼
      高频凸显主旨:三中全会公报里的关键词和时间感🚷
      2024/07/22   来自景德镇
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    • 🐔伊生伦LV3大学四年级
      3楼
      人文经济观察 | 在嘉兴,金庸留给我们的文化遗产是什么?| 在嘉兴,金庸留给我们的文化遗产是什么?🔊
      2024/07/22   来自三门峡
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    • 孙静晴📏LV6幼儿园
      4楼
      养殖鸵鸟走富路习近平吊唁阮富仲逝世🎈
      2024/07/22   来自章丘
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    • 华晨群LV4大学三年级
      5楼
      2024杭州漫展汇总(持续更新)🚒
      2024/07/22   来自阳江
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    • 卓萍安🧕➣LV9大学三年级
      6楼
      聚焦防汛抗洪|国家防总办派出工作组赴海南指导防台风工作🚾
      2024/07/22   来自拉萨
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    • 祁义永LV0大学四年级
      7楼
      新华网与网易《蛋仔派对》联合发布“数字冰雪文旅地图”探索文旅上分新答卷🤝
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