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新风口出现,往往直接影响高校招生“行情”。这些年,数字经济高速发展,人工智能应用领域愈发广泛,高校青睐于此可以理解,但一哄而上也未见得就是好事。人工智能是个复杂的交叉学科,需要生命科学为算法创造原型,需要数学、统计学等奠定理论基础,还需信息技术、自动化等提供工具……办学并非易事,但在增设相关专业的众多高校中,既有综合性院校,也有以师范、文科见长的院校,其师资力量多由相近专业组合或拼凑而来。这能否真正培养出对口人才,恐怕得打个问号。

开设专业当然要适应经济社会发展,但切莫一味跟风、贪大求全。必须看到,一个专业从概念到落地,广纳生源其实是最后一步,在此之前需要课程、硬件、产业等完整的配套支持,方方面面的投入相当巨大。正如考生选择专业一样,高校也得结合自身优势、特色进行审慎考察,充分评估开设新专业的可行性与可持续性。人才培养不是一朝一夕的事,潜下心来,因地制宜,方能实现学科专业与产业链、创新链的互相匹配。

🌏(撰稿:陆曼美)

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    • 潘昌梁💨LV9六年级
      2楼
      提升全民数字素养与技能📒
      2024/07/04   来自韶关
      4回复
    • 👐卓光佳LV4大学四年级
      3楼
      科技赋能考古 再现千年楚文化风采🙁
      2024/07/04   来自扬州
      4回复
    • 路祥菲🍌LV7幼儿园
      4楼
      唐朝为何没能继承西突厥的这块领土?🙂
      2024/07/04   来自临沂
      1回复
    • 宣江之LV1大学三年级
      5楼
      人民需要的时候,我们义不容辞👃
      2024/07/04   来自惠州
      1回复
    • 毕璧姬🏎🔩LV8大学三年级
      6楼
      推动一体化发展 西部陆海新通道互联互通加速🍛
      2024/07/04   来自乌兰浩特
      7回复
    • 刘星河LV7大学四年级
      7楼
      严惩涉毒源头性犯罪和向未成年人售毒犯罪 最高法发布10件相关典型案例💎
      2024/07/04   来自寿光
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