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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

🐨(撰稿:尤蓝欣)

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    • 洪柔军🙊LV8六年级
      2楼
      为老区人民办实事|一条留言,为大别山老区留守老人“解渴”|一条留言,为大别山老区留守老人“解渴”💡
      2024/07/27   来自高邮
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    • 🎳蔡奇士LV5大学四年级
      3楼
      广药集团董事长李楚源辞职 “执掌”11年、曾多次发表争议言论⛚
      2024/07/27   来自南平
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    • 贡燕和🏓LV2幼儿园
      4楼
      背靠祖国 联通世界——新时代澳门“一中心”建设成绩显著☙
      2024/07/27   来自开平
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    • 齐琼香LV5大学三年级
      5楼
      江苏无锡:一场别开生面的党课🏈
      2024/07/27   来自敦化
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    • 葛爱凡🔔🥀LV8大学三年级
      6楼
      海河流域将迎入汛以来最强降雨,水利部向京津冀派出工作组❃
      2024/07/27   来自石林
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    • 曹洁生LV8大学四年级
      7楼
      “刷脸”那些事✑
      2024/07/27   来自歙县
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