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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

🦉(撰稿:廖绿娥)

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    • 欧阳初菡⛔LV0六年级
      2楼
      西藏佛学院迎毕业季 9位少年活佛初中毕业❨
      2024/07/01   来自武汉
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    • ⬜周嘉裕LV0大学四年级
      3楼
      6月份,北京铁警打击处理寻衅滋事、盗窃等案件45起✏
      2024/07/01   来自岳阳
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    • 申屠宽蓝🃏LV7幼儿园
      4楼
      M1:膨胀中的蟹状星云🐈
      2024/07/01   来自萍乡
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    • 惠琴忠LV6大学三年级
      5楼
      「澎湃新闻」卸任四川省卫健委主任后,48岁敬静重回华西🤾
      2024/07/01   来自驻马店
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    • 熊骅伊🛒⚜LV5大学三年级
      6楼
      2024中国网络媒体论坛发布14个创新项目🔍
      2024/07/01   来自清远
      1回复
    • 宰江茗LV6大学四年级
      7楼
      王志恒就任农业银行行长,成为最年轻的国有行行长✆
      2024/07/01   来自湛江
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