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围绕这三个方面,《决定》聚焦育人、聚人、用人、留人等环节,提出具体改革举措。例如在深化教育综合改革中,提出优化高等教育布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科;在深化人才发展体制机制改革中,提出加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台;在深化科技体制改革中,提出允许更多符合条件的国有企业以创新创造为导向,在科研人员中开展多种形式中长期激励……一系列举措旨在推动教育、科技、人才协同发展,形成良性互动。

✹(撰稿:夏风婷)

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    • 董枫珍🍒LV1六年级
      2楼
      人民网三评浮夸自大文风之二:中国人不自信了吗?🎅
      2024/07/23   来自抚州
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    • ⚉潘福富LV3大学四年级
      3楼
      第一观察|从三中全会公报读懂新一轮改革战略重点❜
      2024/07/23   来自莱西
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    • 廖贝婕☜LV4幼儿园
      4楼
      中国海军“和平方舟”号医院船结束访问坦桑尼亚前往马达加斯加🤞
      2024/07/23   来自铜仁
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    • 符婉琴LV2大学三年级
      5楼
      河北将迎大范围降雨 冀中南局地面临城市内涝风险😫
      2024/07/23   来自衡阳
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    • 翟中荣♡🐺LV5大学三年级
      6楼
      IP再陷“健康证涉嫌造假”风波!徽菜品牌小菜园更新招股书:同店销售额同比下滑🎲
      2024/07/23   来自广州
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    • 骆鹏莺LV4大学四年级
      7楼
      如此全能的“律师”竟是冒牌货❰
      2024/07/23   来自长春
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