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对此,21世纪教育研究院院长熊丙奇表示,争议这道数学题的答案是什么,并非小题大做,“此事的看点是,开放式命题仍遭遇标准答案思维。从标准答案思维看,这名小学生的答案不符合命题要求,应该扣除4分。但是,从培养学生的思维能力、综合素质看,应该摆脱标准答案思维,鼓励学生观察、思考,只要答案合情合理,就应该给分。”

据了解,2021年,教育部办公厅曾在《关于做好2022年中考命题工作的通知》中提出,要根据不同学科特点,合理设置试卷试题结构,减少记忆性试题,增加探究性、开放性、综合性试题,坚决防止偏题怪题,促进有效考查学生综合素质。对此,熊丙奇认为,这是重要的命题改革方向,“增加探究性、开放性、综合性试题,本质上就是要破除标准答案思维。让小学生分析体温统计图,就是一道不错的带有探究性、开放性、综合性的题目,但这道题却被标准答案破坏了。显然,比命题改革更重要的是,必须改革阅卷思维,如果还是给开放性题目统一的标准答案,就无法起到开放命题的作用。”

❴(撰稿:莫全松)

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    • 谭羽苛😣LV2六年级
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      胃食管反流总复发?试试这7个方法🔫
      2024/07/10   来自佳木斯
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    • 🥇溥勤言LV2大学四年级
      3楼
      聚焦防汛抗旱|“孤岛”不慌——赣北千年古镇吴城镇防汛一线见闻✂
      2024/07/10   来自贵港
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    • 邵恒冠👩LV6幼儿园
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      2024/07/10   来自柳州
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    • 龙韵绿LV6大学三年级
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    • 都娣风🎭🏼LV2大学三年级
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      2024/07/10   来自桂林
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    • 梁翠坚LV9大学四年级
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      2024/07/10   来自宜宾
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