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小猿学练机从练习场景出发,通过实现AI大模型与墨水屏的首次深度融合,为学生提供了一种全新的数字化学习体验。这一创新不仅让学生能够在墨水屏上自然书写和练习——就如同平常在纸上学习一样;而且能够自动、准确地捕捉学习过程、内容和数据,通过深度分析学生的学习情况,自动生成动态的个性化学习能力图谱,为个性化学习提供精确的数据支持。
结合猿力科技300亿学习行为数据和学生的个人学习数据,并与3D知识图谱以及学生的能力图谱进行匹配,小猿学练机可以穿透学科与学段的边界,精准定位线下练习不易察觉的薄弱点,从而为每个孩子定制精准的个性化学习路径。其自主研发的全场景“以练促学”精准学系统,从智能推题、AI批改、错题整理、错题讲解、举一反三到薄弱点专练,形成完整的个性化学习生态闭环。
大会现场,一款展示“AI伴读大模型”的新奇装置吸引了众多观众的参与热情。这是小猿学练机的另一亮点——“互动阅读”功能的外化体现,它将AI大模型首次融入大语文学习,开创了一种全新的语文学习方式。通过简单的呼唤“小猿小猿”,“AI小猿”能够与孩子就书籍内容展开即兴对话,解答孩子的各种问题,大大提高了孩子的阅读兴趣和阅读效率。
针对这一挑战,小猿学练机结合语文教学大纲,对教育垂类大模型进行针对性训练,使其更具教学目标,并推出“互动阅读”功能,为语文学习提供了新的解决方案。通过引入智能伴读功能,“互动阅读”能够实时解答学生的疑惑,从而优化学生的阅读体验;更重要的是,其启发式互动问答,鼓励孩子深入思考,帮助孩子更好的深度理解,促进孩子对内容的吸收和积累,并进一步提高深度表达、理解及写作能力。
不同于一般的通用大模型,猿力科技开发的教育垂类大模型具备更为显著的教育属性,能够从“老师”的视角出发,对题目内容和出题动机作出更为符合当前教育阶段的判断。在大会上能看到对方牌的软件,小猿学练机的现场工作人员通过实例阐释了这种类人化批改的过程:面对可以用一元一次方程解决的问题,教育AI大模型不仅会解答问题,还会先分析一元一次方程是否符合学生当前的学习水平,再提供适宜的解题方法。
展位设有体验区,参会者可以亲自通过小猿学练机体验各类练习题目的智能批改功能。小猿学练机能够批改包括客观题、填空题、简答题在内的全题型,甚至包括阅读理解和作文题目。特别值得一提的是,在墨水屏场景下首次搭载了摄像头的小猿学练机能看到对方牌的软件,能够对孩子的线下学习过程进行数字化记录与分析,实现线上线下一体化的个性化学习体验。记者在现场体验了小猿学练机的作文拍照批改功能,亲证了其能准确识别涂改后的模糊笔迹,并提供及时准确的评价与专业建议能看到对方牌的软件,细致点评作文的优缺点,展现了小猿学练机先进的技术实力。
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