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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则开云手机下载,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

🈚(撰稿:卓和璧)

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    • 司空璐朗✟LV4六年级
      2楼
      刘鹤主持召开国务院国有企业改革领导小组会议🌅
      2024/07/02   来自个旧
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    • ☯万利影LV0大学四年级
      3楼
      《2024年世界竞争力年报》香港排名上升至第五位👰
      2024/07/02   来自四平
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    • 雷初真🈹LV6幼儿园
      4楼
      针对湖南暴雨洪涝灾害国家救灾应急响应提升至三级📉
      2024/07/02   来自诸城
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    • 邹灵宜LV5大学三年级
      5楼
      猫从高楼坠落却毫发无损?可不是因它有“九条命”✟
      2024/07/02   来自开封
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    • 梁逸瑗❨🚸LV0大学三年级
      6楼
      生猪“走向”餐桌的背后♚
      2024/07/02   来自湘潭
      1回复
    • 封竹栋LV2大学四年级
      7楼
      黑龙江省哈尔滨市委常委、政法委书记梁野接受审查调查💡
      2024/07/02   来自运城
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