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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引OD体育下载app,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

🛂(撰稿:庞茜聪)

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    • 卢凡芸🌼LV5六年级
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      深化川台交流合作 科技农业项目落地四川攀枝花💤
      2024/07/02   来自巩义
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    • ❿关海奇LV1大学四年级
      3楼
      你对艾尔登法环《黄金树幽影》新角色穿刺者梅瑟莫有何评价?♮
      2024/07/02   来自丹东
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    • 武元进🌐LV0幼儿园
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      福布斯 AI 50 榜单中唯一开源向量数据库:Weaviate💠
      2024/07/02   来自安宁
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    • 姚程辰LV1大学三年级
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      小林制药保健品疑致多人死亡 日本厚生劳动省直接接手调查📚
      2024/07/02   来自富阳
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    • 晏福亚🔠👡LV4大学三年级
      6楼
      持续发力守护清朗网络空间👐
      2024/07/02   来自奎屯
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    • 魏时素LV7大学四年级
      7楼
      男生工地收清华录取通知 现状曝光:已获得免试攻读硕士学位资格❝
      2024/07/02   来自沧州
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