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小猿学练机从练习场景出发,通过实现AI大模型与墨水屏的首次深度融合,为学生提供了一种全新的数字化学习体验。这一创新不仅让学生能够在墨水屏上自然书写和练习——就如同平常在纸上学习一样;而且能够自动、准确地捕捉学习过程、内容和数据,通过深度分析学生的学习情况,自动生成动态的个性化学习能力图谱,为个性化学习提供精确的数据支持。 

结合猿力科技300亿学习行为数据和学生的个人学习数据,并与3D知识图谱以及学生的能力图谱进行匹配,小猿学练机可以穿透学科与学段的边界,精准定位线下练习不易察觉的薄弱点,从而为每个孩子定制精准的个性化学习路径。其自主研发的全场景“以练促学”精准学系统,从智能推题、AI批改、错题整理、错题讲解、举一反三到薄弱点专练,形成完整的个性化学习生态闭环。

大会现场,一款展示“AI伴读大模型”的新奇装置吸引了众多观众的参与热情。这是小猿学练机的另一亮点——“互动阅读”功能的外化体现,它将AI大模型首次融入大语文学习抢庄牛牛,开创了一种全新的语文学习方式。通过简单的呼唤“小猿小猿”,“AI小猿”能够与孩子就书籍内容展开即兴对话抢庄牛牛,解答孩子的各种问题,大大提高了孩子的阅读兴趣和阅读效率。

针对这一挑战,小猿学练机结合语文教学大纲,对教育垂类大模型进行针对性训练,使其更具教学目标,并推出“互动阅读”功能,为语文学习提供了新的解决方案。通过引入智能伴读功能,“互动阅读”能够实时解答学生的疑惑,从而优化学生的阅读体验;更重要的是,其启发式互动问答,鼓励孩子深入思考,帮助孩子更好的深度理解,促进孩子对内容的吸收和积累,并进一步提高深度表达、理解及写作能力。

不同于一般的通用大模型,猿力科技开发的教育垂类大模型具备更为显著的教育属性,能够从“老师”的视角出发,对题目内容和出题动机作出更为符合当前教育阶段的判断。在大会上,小猿学练机的现场工作人员通过实例阐释了这种类人化批改的过程:面对可以用一元一次方程解决的问题,教育AI大模型不仅会解答问题,还会先分析一元一次方程是否符合学生当前的学习水平,再提供适宜的解题方法。

展位设有体验区,参会者可以亲自通过小猿学练机体验各类练习题目的智能批改功能。小猿学练机能够批改包括客观题、填空题、简答题在内的全题型,甚至包括阅读理解和作文题目。特别值得一提的是抢庄牛牛,在墨水屏场景下首次搭载了摄像头的小猿学练机,能够对孩子的线下学习过程进行数字化记录与分析,实现线上线下一体化的个性化学习体验。记者在现场体验了小猿学练机的作文拍照批改功能,亲证了其能准确识别涂改后的模糊笔迹,并提供及时准确的评价与专业建议,细致点评作文的优缺点,展现了小猿学练机先进的技术实力。

🛀(撰稿:梅媛羽)

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    • 巩冰宜🍣LV6六年级
      2楼
      事关人工智能的未来,全球科技人士在上海寻找这一问题的答案❢
      2024/07/06   来自恩施
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    • 😜丁舒栋LV9大学四年级
      3楼
      调研手记|新能源重卡带来的改变不止经济性|新能源重卡带来的改变不止经济性🧞
      2024/07/06   来自抚州
      5回复
    • 谈裕慧😓LV9幼儿园
      4楼
      为两新组织蓄能攒劲⚤
      2024/07/06   来自枣庄
      5回复
    • 倪晓程LV0大学三年级
      5楼
      习近平访问哈萨克斯坦🧤
      2024/07/06   来自资阳
      4回复
    • 公冶梦妍🗨♵LV9大学三年级
      6楼
      为爱暴走50KM不断电怪兽充电助力"一个鸡蛋的暴走"儿童公益活动🐲
      2024/07/06   来自上虞
      3回复
    • 司祥宇LV0大学四年级
      7楼
      焦点访谈:一粒良种 万担好粮➍
      2024/07/06   来自淮安
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