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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。
♳(撰稿:满博达)罗凯:早期中国天下观中的“九州”次序及其时代特征
2024/07/21申屠爱政➬
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2024/07/21程姬敬👂
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网民点赞“只提地点不提人”的原因并不简单
2024/07/21谈福威🤳
中青网评:正能量激昂澎湃新时代向上向前
2024/07/21易玛哲⚖
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2024/07/20孙羽琛⏹
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2024/07/20周裕悦o
太湖之滨冰雪热
2024/07/19卓富保t
奇趣周刊 - 第 56 期
2024/07/19伏庆玛🈸