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新风口出现,往往直接影响高校招生“行情”。这些年,数字经济高速发展,人工智能应用领域愈发广泛,高校青睐于此可以理解,但一哄而上也未见得就是好事。人工智能是个复杂的交叉学科,需要生命科学为算法创造原型,需要数学、统计学等奠定理论基础,还需信息技术、自动化等提供工具……办学并非易事,但在增设相关专业的众多高校中,既有综合性院校,也有以师范、文科见长的院校,其师资力量多由相近专业组合或拼凑而来。这能否真正培养出对口人才,恐怕得打个问号。

开设专业当然要适应经济社会发展,但切莫一味跟风、贪大求全。必须看到,一个专业从概念到落地,广纳生源其实是最后一步,在此之前需要课程、硬件、产业等完整的配套支持,方方面面的投入相当巨大。正如考生选择专业一样,高校也得结合自身优势、特色进行审慎考察,充分评估开设新专业的可行性与可持续性。人才培养不是一朝一夕的事,潜下心来,因地制宜,方能实现学科专业与产业链、创新链的互相匹配。

🔤(撰稿:包斌丽)

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    • 冯媚玉🕎LV2六年级
      2楼
      【行业会议】华汉伟业邀您共聚2024第十七届...⤴
      2024/07/04   来自仙桃
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    • ☼吴勤桦LV0大学四年级
      3楼
      匈牙利接任欧盟轮值主席国,对乌克兰入欧不同意也不阻止,乌克兰怎么办?🛡
      2024/07/04   来自十堰
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    • 杨浩娟🦄LV6幼儿园
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      谭松韵扛剧能力♺
      2024/07/04   来自东莞
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    • 傅纨树LV8大学三年级
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      ,虹润公司主持参与制定的国际标准已颁布🥦
      2024/07/04   来自石林
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    • 劳琼文☰🔰LV7大学三年级
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      朔尔茨马克龙的联盟在法国大选失败后给后者发安慰短信🎿
      2024/07/04   来自慈溪
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    • 尤琳翠LV5大学四年级
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      纪念毛主席诞辰130周年文艺演出暨首届贵州三线春晚凯里片区文艺展演致辞🐷
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