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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

⚇(撰稿:景羽思)

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    • 宋民璧🌚LV6六年级
      2楼
      约旦2-0韩国晋级亚洲杯决赛🖌
      2024/07/21   来自沈阳
      8回复
    • ➔蔡学澜LV5大学四年级
      3楼
      重大技术突破!我国在国际材料制备技术领域竞争力提升🔺
      2024/07/21   来自西藏
      1回复
    • 蒲可蓓✍LV9幼儿园
      4楼
      三伏天晒背养生火了🔥
      2024/07/21   来自六安
      2回复
    • 戴程元LV7大学三年级
      5楼
      热度居高不下、“黑马”带来创作新风向国产动画电影引领暑期档新潮流🐧
      2024/07/21   来自淮南
      5回复
    • 从振雨♸😎LV4大学三年级
      6楼
      浙江海事局启动2024年第3号台风“格美”Ⅳ级防台响应⏸
      2024/07/21   来自滁州
      4回复
    • 毛锦良LV6大学四年级
      7楼
      国防部:今年7月1日将正式换发新式军官证⛅
      2024/07/21   来自台州
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