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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

➡(撰稿:堵英杰)

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    • 傅雄枝👕LV2六年级
      2楼
      文化遗产在法治实践中鲜活起来🛰
      2024/07/21   来自淄博
      8回复
    • 🥦支勤民LV1大学四年级
      3楼
      民调:遭“未遂刺杀”后,特朗普支持率未获显著领先🥫
      2024/07/21   来自威海
      3回复
    • 萧娣以❜LV5幼儿园
      4楼
      持续做好为基层减负增能“后半篇文章”🤭
      2024/07/21   来自珠海
      1回复
    • 金琼哲LV7大学三年级
      5楼
      62.8%受访者备年货更注重健康安全🈯
      2024/07/21   来自临夏
      5回复
    • 史琳成⚯☬LV8大学三年级
      6楼
      彩市新语:体彩志愿服务 播撒文明火种🕉
      2024/07/21   来自荆州
      2回复
    • 顾希莺LV9大学四年级
      7楼
      工业通信的未来已来:英孚康携Ethernet/IP...🌗
      2024/07/21   来自荆门
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