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围绕这三个方面,《决定》聚焦育人、聚人、用人、留人等环节,提出具体改革举措。例如在深化教育综合改革中,提出优化高等教育布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科;在深化人才发展体制机制改革中,提出加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台;在深化科技体制改革中,提出允许更多符合条件的国有企业以创新创造为导向,在科研人员中开展多种形式中长期激励……一系列举措旨在推动教育、科技、人才协同发展,形成良性互动。

⛆(撰稿:薛淑阳)

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    • 舒寒彦🍴LV3六年级
      2楼
      数智化巡展丨欧姆龙出席佛山研讨会,共探产...❉
      2024/07/23   来自连云港
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    • 🏡蒋克育LV0大学四年级
      3楼
      福建省提升防台风应急响应为Ⅲ级🚧
      2024/07/23   来自新乡
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    • 毛山雅➥LV1幼儿园
      4楼
      宇电:APLC系列可编程通信控制器🍹
      2024/07/23   来自宜兴
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    • 荣江姣LV1大学三年级
      5楼
      培育文明乡风 建设和美乡村(金台视线)✧
      2024/07/23   来自德阳
      0回复
    • 令狐蓝瑗🥥📊LV7大学三年级
      6楼
      步战车祸台风来 汉光首日“出包”多😶
      2024/07/23   来自台州
      6回复
    • 欧善瑞LV8大学四年级
      7楼
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      2024/07/23   来自邹城
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