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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

⛏(撰稿:阙彦贤)

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    • 施俊峰🛄LV9六年级
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      改革为人民丨一张营业执照,见证改革活力迸发👥
      2024/10/27   来自苏州
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    • 🐊杜瑗飞LV6大学四年级
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      【数智魔方】专精特新“小巨人”竞逐发展新赛道🌡
      2024/10/27   来自衡阳
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    • 谭若楠📢LV6幼儿园
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      央企经营发展逆势上扬(权威发布)❜
      2024/10/27   来自梅河口
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    • 贺苇世LV5大学三年级
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      1920年-第七届奥运会在安特卫普举行🦄
      2024/10/27   来自安宁
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    • 潘江善🎩✺LV2大学三年级
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      美游泳队紫脸是什么🎼
      2024/10/27   来自通化
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    • 韦莲静LV5大学四年级
      7楼
      聚焦建设社会主义文化强国(人民观点)✿
      2024/10/27   来自常州
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