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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🚠(撰稿:宁国蓝)

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    • 郝爱思🤾LV0六年级
      2楼
      历史事实不容掩盖😗
      2025/01/28   来自烟台
      0回复
    • 🔢郭妮媚LV8大学四年级
      3楼
      博物馆里觅书香,书市“开市”啦→🏒
      2025/01/28   来自个旧
      7回复
    • 江桂善♸LV8幼儿园
      4楼
      有了租赁房 居住更安心(做好民生保障①)🙅
      2025/01/28   来自城固
      2回复
    • 习全榕LV3大学三年级
      5楼
      落实碳达峰过程中,这些风险不容忽视➢
      2025/01/28   来自江油
      7回复
    • 任勤萱🍊♊LV6大学三年级
      6楼
      还原董宇辉、俞敏洪 “分手” 内幕:信任丧失、关系微妙😄
      2025/01/28   来自德阳
      7回复
    • 唐阅强LV6大学四年级
      7楼
      2019年10月 00015 英语(二) 自考试题与答案下载🍝
      2025/01/28   来自眉山
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