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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动比赛押注在哪个平台,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

☋(撰稿:郝建君)

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    • 太叔娟莎🚗LV6六年级
      2楼
      尤淑君:日本“旧惯温存”政策下琉球士族的认同变化(1879-1903)🔸
      2025/05/10   来自安阳
      4回复
    • ➚尤阅玛LV8大学四年级
      3楼
      虞书欣秋冬美拉德大片 敞棕色西装秀纤腰人鱼线🛂
      2025/05/10   来自项城
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    • 令狐茗翠📊LV3幼儿园
      4楼
      文笔挑战:“相逢相聚本无意,__________”你会怎么接下一句?🔵
      2025/05/10   来自济宁
      1回复
    • 嵇群浩LV7大学三年级
      5楼
      有网友巴黎奥运会赛前发文「中国游泳主要问题是有氧能力被废了」从运动训练角度看,他说的有道理吗?🥢
      2025/05/10   来自丽江
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    • 莘慧慧🥦🕺LV9大学三年级
      6楼
      一个人的羌塘⛹
      2025/05/10   来自达州
      9回复
    • 翁珠伯LV0大学四年级
      7楼
      智能、灵活、耐用!华北工控ATX-6151主板助...✄
      2025/05/10   来自巴中
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