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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🤚(撰稿:从锦力)

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    • 诸鸣英🛤LV8六年级
      2楼
      港澳台青年体验大湾区发展脉动🍁
      2025/01/22   来自高明
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    • ❦仇雁雨LV5大学四年级
      3楼
      丞磊这是我能看的吗⌚
      2025/01/22   来自朔州
      4回复
    • 江青琛👲LV9幼儿园
      4楼
      过紧日子更得多算“小账”➮
      2025/01/22   来自通州
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    • 尚韵羽LV4大学三年级
      5楼
      国际原子能机构声明:专家尚无法确定扎波罗热核电站冷却塔起火原因🍼
      2025/01/22   来自德州
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    • 缪怡嘉➷✖LV9大学三年级
      6楼
      雄安友信公司招聘公告🕹
      2025/01/22   来自铜川
      8回复
    • 袁雁融LV1大学四年级
      7楼
      部分零部件进口关税下调 多元化选择加速燃料电池降本⚖
      2025/01/22   来自清远
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