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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

⛢(撰稿:项萍凡)

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    • 赵娜冠👫LV8六年级
      2楼
      巴基斯坦和阿富汗交火,3名阿富汗平民死亡,巴基斯坦2处哨所被毁🏑
      2025/04/21   来自城固
      4回复
    • 🚐燕乐良LV9大学四年级
      3楼
      精彩直击!Raythink热像仪护航锂电池安全生...🍃
      2025/04/21   来自宜春
      6回复
    • 吕河若🙄LV0幼儿园
      4楼
      报复以色列,伊朗说“不急”🍉
      2025/04/21   来自鄂尔多斯
      8回复
    • 张顺枫LV3大学三年级
      5楼
      多措并举完善国家科研机构资助机制🕉
      2025/04/21   来自朝阳
      5回复
    • 何兰黛🖇♗LV5大学三年级
      6楼
      在深化认识中加快发展新质生产力🏖
      2025/04/21   来自无锡
      1回复
    • 柏壮坚LV0大学四年级
      7楼
      我国拟立法规定必要时国家对家庭教育进行干预👺
      2025/04/21   来自无锡
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