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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

✥(撰稿:龚真功)

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    • 禄弘毅🦁LV6六年级
      2楼
      “村章乡管”不仅是瞎折腾还有违法治精神✧
      2025/01/10   来自北海
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    • 🖱姬琪进LV9大学四年级
      3楼
      摄影行业应用 | 法奥摄影机器人邀您共探光...| 法奥摄影机器人邀您共探光...☩
      2025/01/10   来自平凉
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    • 诸雁倩➛LV7幼儿园
      4楼
      俄一州进入紧急状态🎼
      2025/01/10   来自南宁
      0回复
    • 卞贵生LV0大学三年级
      5楼
      赓续中华文脉,让历史文化焕发新活力✱
      2025/01/10   来自益阳
      0回复
    • 尉迟聪韵☛⛂LV6大学三年级
      6楼
      在瓦依那的家乡,如何把摇滚音乐节做到县城⏸
      2025/01/10   来自江阴
      7回复
    • 宣梅行LV5大学四年级
      7楼
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