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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🍮(撰稿:毛博冰)

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    • 瞿凡平🔷LV9六年级
      2楼
      法院:商场经营者与电梯维修公司承担90%损害赔偿责任⛶
      2025/04/07   来自龙海
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    • 🕝司徒宏建LV5大学四年级
      3楼
      常州经开区通报8.11雷电灾害情况🚢
      2025/04/07   来自肥城
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    • 谭群妹🌝LV6幼儿园
      4楼
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      2025/04/07   来自文登
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    • 胥菡信LV6大学三年级
      5楼
      工人日报评《逆行人生》:在“逆行”中重新看见他们🏈
      2025/04/07   来自介休
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    • 仇玛晓⚙✋LV9大学三年级
      6楼
      《“两个结合”基本问题研究》出版发行🏨
      2025/04/07   来自张家口
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    • 曲寒露LV2大学四年级
      7楼
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