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围绕“百千万工程”工作重点,差异化分配指标权重,侧重增加产业发展、乡风文明、生态宜居等类型指标分值,激励更多村民参与到“百千万工程”的火热实践中来。推动“网格化+积分制”深度融合线上买球排行,按照织篢镇“丹江人”综合网格架构,以村委会为大网格,自然村为小网格,采取“1+N”模式配备1名专职网格员和数名兼职网格员,广泛向群众宣传推广乡村治理“积分制”。

积分的结果运用是发挥“积分制”激励约束作用的关键所在。为此,在实施“积分制”模式过程中,织篢镇把“正反”双向激励导向鲜明地树立起来,比如将一些有利乡风文明建设、产业发展等正向行为作为加分项,激励村民主动作为、争做先进;对污染环境、非访闹访、黑恶势力等破坏乡风文明行为进行减分、劝阻,并教育引导相关人员端正作风、崇尚文明。

按照有场地、有标识、有制度、有奖品的标准建设“积分超市”,添置老、中、小等人群常用生活用品,根据不同积分兑换不同价值的物品。目前,在部分试点村中,动员了1600多名群众和志愿者参与积分制线上买球排行,发放积分31133分,购买兑换物资35840元。除了物质奖励之外,还将积分作为评选“道德模范”“星级文明户”等荣誉称号的重要参考。

➿(撰稿:穆承龙)

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    • 贺冠寒🛳LV6六年级
      2楼
      @家长孩子,这份防火防电小贴士请收好!😝
      2024/12/13   来自开远
      1回复
    • 👉扶欢翔LV4大学四年级
      3楼
      他毫不犹豫跳入江中救出落水小孩㊗
      2024/12/13   来自黄石
      5回复
    • 宁会枫🔍LV9幼儿园
      4楼
      添了点儿讲数学的装备😽
      2024/12/13   来自石家庄
      0回复
    • 梅星韦LV8大学三年级
      5楼
      「回归性原理:交界地就是地球村!」——论《艾尔登法环》中的现实原型(新大陆篇)📿
      2024/12/13   来自武汉
      5回复
    • 赖义慧🦔💹LV5大学三年级
      6楼
      “塞上江南”生机勃勃、欣欣向荣——“海峡两岸记者宁夏行”联合采访活动侧记🐒
      2024/12/13   来自遂宁
      2回复
    • 董江雄LV9大学四年级
      7楼
      “对自己差点吧!”摆脱消费主义陷阱从我做起👽
      2024/12/13   来自杭州
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